用“的(de)”字组词

组词及解释的的拼音de
的的笔画8画的的五行
的的五笔RQYY的的部首

“的”字的英文翻译

(used to form a nominal expression); of; clear; (used at the end of a declarative sentence for emphasis); aim; really and truly; (used after an attribute); see 的士; ~'s (possessive particle)

带“的”字的组词

小的,有的,伍的,的毕,的博,的意,特的,的耗,妈的,的切,甚的,绰的,的役,的皪,那的,的传,士的,的知,免的,的颅

“的”字是什么意思?

【的】读de,笔画有8画,部首是白,五行为火。

的的意思是:

[ de ]

1.用在定语的后面。a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席。谁~介绍人?d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。

2.用来构成没有中心词的“的”字结构。a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。b)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。c)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故~,你着什么急?d)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。e)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。

3.这个用法限于过去的事情。

4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。

5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。

6.用在两个数量词中间。a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。b)表示相加:两个~三个,一共五个。

[ dí ]

1.真实;实在:~当。~确。

2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。

[ dì ]

箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。

[ dī ]

(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。

它的完整意思

1. 的 [de]2. 的 [dì]3. 的 [dí]

的 [de]

〈助〉

    用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系 [-ic,-ve…]。

    如:红色的气球;小小的进步

    用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系 [of,'s]。

    如:中国的水稻;农民生活的提高

    〈代〉 pron. 附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物。

    如:卖菜的;吃的

    助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。

    如:推的推,拉的拉

    用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。

    如:谁买的书?;他是昨天进的城;我是在预售处订的票

    用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思。

    如:破铜烂铁的,他捡来一大筐

    用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。

    如:这件事儿我是知道的

    用在两个数量词中间

    [口]∶表示相乘。

    如:这间房子是五米的三米,合十五平方米

    〈方〉∶表示相加。

    如:两个的三个,一共五个

    同“得”,后面带补语

    那知进了园门,园子里已结坐的满满的了。——《老残游记》

    同“地”( de)。用在状语后,表示状语和中心词之间的修饰关系

    另见 dí;dì

的 [dì]

〈名〉

    (形声。本作“旳”,从日,勺声。本义:鲜明、明亮的样子)

    ∶箭靶的中心目标。

    如:众矢之的;有的放矢

    ∶鲜明的样子

    朱唇的其(语气词)若丹。——战国楚· 宋玉《神女赋》

    另见 de,dí

的 [dí]

〈副〉

    确实;实在

    不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋。——秦观《淮海集》

    又如:的对;的据(真凭实据);的觉(果然;的确);的是(的确是)

    必定;一定 。

    如:的决(处决;处斩);的的(特意)

    另见 de;dì